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“傳幫帶”共促成長(zhǎng) “師帶徒”薪火相傳

發(fā)布時(shí)間：2023/1/18 9:26:52    瀏覽次數(shù)：2641    來源： 建工集團(tuán) 葉軍、孫明杰

為了提升職工業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)，健全職工成長(zhǎng)培養(yǎng)和管理機(jī)制，發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干的傳幫帶作用。近日，建工集團(tuán)人文紀(jì)念園項(xiàng)目二期工程項(xiàng)目部組織開展“師帶徒”活動(dòng)，旨在盡早盡快培養(yǎng)一批實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤奮敬業(yè)的技術(shù)骨干和崗位能手，營(yíng)造勤于拜師、樂于授徒、教學(xué)相長(zhǎng)的濃厚氛圍。

在“師帶徒”過程中，項(xiàng)目經(jīng)理王維嘉以項(xiàng)目建設(shè)紀(jì)實(shí)為例，并結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，向技術(shù)員晏翰林講解了工程項(xiàng)目管理的核心要點(diǎn)和難點(diǎn)；水電工程師韓文以實(shí)境課堂的形式向徒弟邱楊闡述了崗位職責(zé)和操作規(guī)程。兩位師父用專業(yè)知識(shí)傳授技能，引導(dǎo)徒弟崇尚工匠精神，勤苦鉆研業(yè)務(wù)，提升個(gè)人能力，為公司打造高素質(zhì)復(fù)合型人才隊(duì)伍提供了堅(jiān)實(shí)保障，真正地實(shí)現(xiàn)了“傳”出經(jīng)驗(yàn)、“幫”出人才、“帶”出文化的良好效應(yīng)，成為徒弟思想作風(fēng)上的“引導(dǎo)者”、理論學(xué)習(xí)的“指導(dǎo)者”、業(yè)務(wù)能力的“傳導(dǎo)者”。

篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行。下一步，建工集團(tuán)將持續(xù)開展“師帶徒“活動(dòng)，以“傳、幫、帶”的形式幫助職工互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，凝聚起廣大職工干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力，從而有效推進(jìn)企業(yè)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。